花卉时钟制作方法（花卉时钟制作方法视频）

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1、需要准备好画画的用品。这个需要根据自己喜好选择，可以是彩色笔、铅笔、水彩笔，可以为自己喜欢的颜色做准备。花钟需要画好表盘和花朵。可以先在纸上画一个圆圈，代表表盘。

2、花钟画法如下：白纸上画圆，其次画上花瓣。随意发挥，是花朵的形状就可以了。在花朵内部画上时刻表，钟表的时刻表总共有12个，这上面当然也是12个。

（图片来源网络，侵删）

3、在白纸上画圆，其次画上花瓣。随意发挥，是花朵的形状就可以了。如图所示。在花朵内部画上时刻表，钟表的时刻表总共有12个，这上面当然也是12个。如图所示。

1、地面因为幼儿一般都是在地上开展活动，所以地面装饰应科学合理和具有艺术性。在设计地面时不仅要考虑到保暖、耐磨等功能，而且还需具备防水、具有弹性等特性。如果是在寒冷的地区可以选择封腊的木地板，在上面还可以铺地毯。

2、平行线布置法。也是效果很好的，把几条横线固定在两个相邻的墙面上，或呈水平状，装饰成水纹，添加水生动物、植物。或呈倾斜状，装饰成其它景致。也可在上面展示幼儿的美术作品。幼儿园室内设计的时候可以使用。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园装修设计方案幼儿园室内设计：地板、书桌、地毯、门框等摆设，要选用环保板材。儿童家具设计：产品离地面高度1600mm以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理，且倒圆半径不小于10mm，或倒圆弧长不小于15mm。

4、“春天来了”的装饰内容应是一片嫩绿的色调，中间夹些浅粉色，表现出春意盎然、春光明媚的景象。

5、幼儿园室内装饰---幼儿园装修注意事项对整个园区进行明确划分，使区域互不影响，管理人员管理也便利，有利于疏散交通。在这里，有必要禁止儿童的起居室安装在地下室或一半。

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6、幼儿园装修设计要点：使用对象的扩展。目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。

引导学生边大声、正确地朗读课文，边继续思考：怎样选用文中的句子来解释什么是“花钟”。引导学生思考：修建花钟是利用了花的什么现象，产生这种现象的原因是什么？出示语句，指导朗读。

【篇一】小学三年级语文《花钟》教案第一课时教学要求。认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语。

【篇一】小学三年级语文上册《花钟》教学设计导学目标：认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。学会通过读课文，了解段落的大致意思，简要概括意思。

以下是整理的小学三年级语文《花钟》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级语文《花钟》原文鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

《花钟》说课稿1 说教材：《花钟》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。

下面是整理分享的人教版小学三年级语文课件：《花钟》，欢迎阅读与借鉴。【篇一】教材分析：本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。

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